Intervención terapéutica a niños y jóvenes con dificultades en:

​

• El desarrollo de habilidades para la adquisición de la lecto-escritura.

• ​La comprensión lectora, redacción y ortografía.

• ​La adquisición de conceptos lógicos-matemáticos.

• ​El razonamiento, abstracción, análisis y síntesis de información, memoria, percepción visual y auditiva.​​